【导语】环境因素是影响儿童心理行为的关键，家庭学校和儿童自身是构成儿童生长发育，心理成长蜕变的主要环境。一般认为8岁左右的儿童正处于心理成熟的转折点，此时儿童的心理成长发育关系到日后能否形成正确的人生观价值观。

　　 家庭环境

　　 1．社会经济状况一般认为，家庭社会经济状况较好的家庭，小儿的语言适应能力和智力的发育均优于社会经济状况较差的家庭。在后者，家庭中所暴露出的紧张事件较前者为多；另外，在这种家庭中，心理和社会交往机会少，儿童就象成人一样产生焦虑和抑郁。倘若父母文化水平低，育儿技能差，就更易造成儿童的行为问题。

　　 2．父母状况父母的不幸童年。父母的婚姻状况健康状况母亲妊娠时的心理压力及分娩时的情况等，均可影响儿童行为的发育在一项调查中发现，有行为问题的儿童，较多地存在着孕前妊娠中的病理现象和异常分娩等因素。

　　 父母的性格智力和教育水平对小儿的行为发育也有影响。

　　 3．父母对子女的态度父母对子女的过分队爱过分担心和过分保护偏爱歧视以及对子女不切实际的过分期望等均对儿童行为右影响。

　　 4．父母的榜样作用父母是儿童的第一个崇拜者，儿童经常模仿父母一言一行，所以父母的行为不可避免地影响到他的子女。家庭气氛父母分居争吵等对儿童有深刻影响，孩子容易受父母公开争吵的干扰，特别当这种争吵与已有关时。其他诸如嗜酒吸烟对人对事的态度等无不对孩子产生心理上的影响。

　　 5．父母与子女的矛盾冲突每个正常的家庭都有矛盾发生，但如矛盾太大则会引起父母的担忧以及孩子的不安全感。在家中造成矛盾的原因很多，如小儿的令人讨厌的一些表现家务电视节目衣服朋友学习……。一个最基本的问题是，父母与子女之间不能相互理解。一旦冲突发生，父母的责备惩罚只会使矛盾更加激化，甚至会产生敌意行为。父母要明白，孩子的性格部分来自遗传，部分来自父母的教养。孩子表现不好发脾气，父母应首先控制自己的感情，以免矛盾恶化。

　　 6．家庭破裂由于父母离婚对孩子造成的影响是巨大的．常常引发出许多行为问题。与儿童行为有关的因素有离婚的原因，与跟随一方的关系，新同胞的出生，社会经济压力，母亲的情绪，离异双方仍继续对立谩骂等。

　　 集体环境

　　 托儿所幼儿园学校，如同家庭一样，教师即父母，同伙即兄妹。恰当的教育内容，得体的教育方法，直接影响着小儿的身心发育。在一个和谐友爱团结快乐积极向上的环境中生活学习，可使小儿的情绪行为得到良好的发育。